Организация работы по изучению ПДД

Правила дорожного движения – всегда актуальная тема, особенно когда речь касается детей. Знания необходимо периодически освежать и дополнять, а для этого – использовать различные пособия: интерактивные, настольные, настенные, магнитные, с использованием мягких модулей и костюмов.

В идеале – иметь у себя в арсенале функционально разные материалы, ведь некоторые дети легче воспринимают информацию, поданную в форме настольных игр-ходилок, кто-то – в форме карточек-загадок, кто-то – в виде подвижных игр на улице или в зале.

Обучение ПДД – это систематический процесс. Методика работы в рамках обучения ПДД должна базироваться на интегрированном подходе. Выполняя задания, дети дошкольного наблюдают, конструируют, рисуют, конструируют, моделируют, слушают музыку и т. д.

При построении системы работы по изучению дошкольниками ПДД следует учитывать три аспекта взаимодействия с транспортной системой города:

• Ребенок – пешеход;

• Ребенок – пассажир городского транспорта;

• Ребенок – водитель детских транспортных средств (велосипед, снегокат, санки, ролики и др.)

В уголках ПДД, методическом кабинете должны присутствовать наглядные пособия для детей различных возрастов – плакаты, дидактический материал, макеты улиц, машины, куклы в костюмах участников дорожного движения, атрибутика ПДД, литература, костюмы для разыгрывания ситуаций и т.д.

Обращайтесь по телефону горячей линии +7 995 222-43-76,+7 495 181-87-06 и менеджер-консультант поможет сформировать необходимый комплекс пособий и материалов по ПДД.

Кроме того - огромная просьба делиться своими наработками, идеями, которые мы можем воплотить для Вас в жизнь!
Ждем Ваши идеи, замечания, фотографии уголков по адресу nom@dou-shkola.ru.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Уважаемые родители!

Для вас, несколько полезных советов, как вести себя и ребёнку
на дороге:

* на проезжей части не спешите переходить дорогу
* размеренным шагом. Иначе вы научите ребёнка спешить там, где надо наблюдать и обеспечивать безопасность;

* выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры – ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги разговоры излишни;

* никогда не переходите дорогу наискось, подчёркивайте и показывайте ребёнку, что идти следует строго поперёк
дороги и только в специально отведённом месте
– по пешеходному переходу;

* никогда не переходите дорогу на красный или жёлтый
сигнал светофора. Если ребёнок однажды сделает это с вами,
тем более он сделает это и без вас;

* переходите дорогу только на пешеходных переходах по
линии тротуаров. Если вы покажете ребёнку, что ходить можно, где удобнее или ближе, в неположенном месте, то ни детский сад, ни школа не в силах будет его убедить в том, что это опасно;

* из автобуса, такси выходите первыми. В противном случае, ребёнок может упасть или выйти на проезжую часть дороги;

* привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях
обстановки на дороге, показывайте ему те автомобили,
которые готовятся поворачивать, едут с большой
скоростью;

* не посылайте ребёнка переходить или перебегать дорогу впереди вас, этим вы «научите» ребёнка переходить дорогу, не глядя по сторонам.