Советы по оформлению детской комнаты артикул

Дети любят все новое, яркие образы и красивые вещи, и, не смотря на возраст, чутко улавливают современные тенденции. Чтобы вашему ребенку было комфортно и уютно, постарайтесь, чтобы интерьер детской комнаты отражал частичку его внутреннего мира и соответствовал вкусам вашего малыша.

Подбираем и расставляем мебель

Выбор мебели - сложный и ответственный шаг. При всем изобилии и красоте мебель для вашего малыша должна соответствовать определенным требованиям.

Во-первых, она должна быть безопасной и экологичной. Желательно, чтобы она была сделана из натуральных и качественных материалов. Мебель не должна быть громоздкой, но в тоже время устойчивой и многофункциональной. Обратите внимание на углы, они не должны быть острыми или защищенными специальным ограничителем.

Во-вторых, мебель должна соответствовать возрасту и росту ребенка. Это касается не только стула и стола, которые должны быть определенной высоты, чтобы соблюдались медицинские стандарты для формирования правильной осанки малыша, но и кровати.

В-третьих, мебель должна быть комфортной и нравиться вашему ребенку. При выборе детской мебели возьмите его с собой, поинтересуйтесь, что ему нравится, это значительно облегчит вашу задачу.

Зонируем и декорируем

Условно рекомендуем разбить комнату на три зоны - зону отдыха, игровую зону и зону для занятий. В зоне отдыха чаще всего находится спальное место, то есть, кровать. Сейчас огромный выбор детских кроватей оригинального дизайна - от ложа принцессы до кровати машины или кровати в виде забавного животного или героя мультфильма, кроме того можно изготовить кроватку и по собственному дизайну.

Для зонирования пространства удобно использовать фотообои , они могут стать ярким акцентом, если нужно, оживить помещение или подчеркнуть индивидуальность вашей комнаты. Сейчас фотообои могут быть изготовлены по вашему заказу или даже по любимой фотографии, на хорошей качественной бумаге, со специальным покрытием, которое не выгорает на солнце и его можно протереть влажной тряпочкой. Фотообоями можно выделить любую зону, расширить пространство или отправить маленького мечтателя в страну эльфов и фей. Последний писк - обои, которые можно разукрашивать по своему усмотрению.

Игровая зона должна быть просторной, чтобы смело можно было строить замки, гаражи или целые города, запускать железную дорогу и прокладывать трассы, но и иметь доступное место для хранения игрушек, чтобы после игры малыш сам мог их убрать.
Не забывайте и про игровую мебель для детей в виде домиков, кухонь, парикмахерских и т. д., а также качелей и горок. Такие игрушки не только приносят радость и удовлетворение, но и способствуют развитию ребенка, учат общению в процессе игры.

Неплохо было бы найти место для магнитной доски, малыши любят работать с магнитами. Сначала можно приобрести набор для магнитного театра, в который входят фигурки героев сказок, декорации и сценарии сказок. Сначала можно разыгрывать представления по имеющимся сценариям, а потом придумывать новые сказки. Подобные занятия развивают творческие способности ребенка, воображение, речь и внимание. Это хороший способ переключить малыша с более активных игр на спокойные. Когда малыш подрастет магнитную доску можно использовать для обучения чтению и письму, прикупив соответствующие наборы, а также для различных "напоминалок" или записочек.

Желательно чтобы у ребенка было место, где он мог бы рисовать, клеить, собирать пазлы, лепить или раскрашивать, а в последствии и делать уроки, так называемая, "зона для занятий". Кроме соответствующих возрасту стола и стула или парты, здесь должны быть полочки или ящики для хранения пластилина, красок, клея, тетрадок и других необходимых канцелярских принадлежностей, чтобы малыш знал, где и что можно взять и куда сложить после занятия.

Декор рабочей зоны, на наш взгляд, должен быть минимальным, чтобы не отвлекать ребенка от занятия. Пастельные спокойные тона можно разбавить каким-нибудь ярким пятном, например, настенными часами или таблицей умножения, или картой страны или мира для маленького путешественника, в зависимости от того, что интересует малыша в данный момент.

Интерьер детской комнаты должен расти вместе с малышом

Детская комната - это место, где ваш ребенок проводит много времени, читает, играет, слушает музыку, одним словом, растет. Становясь старше меняются вкусы и пристрастия, и некогда уютная комната перестает отвечать требованиям подросшего чада.
Что же делать? Делать ремонт каждые 2-3 года? Есть небольшие хитрости, благодаря которым детская комната будет расти вместе с вашим ребенком:

- отделку стен, будь-то покраска или обои, делайте в нейтральных тонах и из качественных материалов, чтобы она прослужила долго и ее можно было бы мыть или чистить, тем более, что нейтральные, пастельные тона благоприятно влияют на психику детей. А вот декор комнаты можно сделать ярким, в соответствии с желанием ребенка. Это касается текстиля - шторы, покрывала , чехлы, а также цвета мебели или различных аксессуаров.

- наиболее эффективным способом изменить дизайн комнаты являются декоративные наклейки, они очень просты в работе, что ребенок и сам может стать дизайнером своего пространства, их не надо вырезать, они долговечны и не выгорают на солнце. Можно создать монокартину , например из цветов или бабочек разного размера, а можно из различных наклеек сделать сюжетную картину, на сколько хватит вашей или ребенка фантазии. Сейчас модным элементом дизайна являются деревья или буквы. Обсудите с ребенком тему декора, выберите вместе наклейки и приступайте к работе, мы уверены совместное творчество подарит вам много веселых и позитивных эмоций.

- быстро и креативно изменить дизайн комнаты или сменить акценты, или, наоборот подчеркнуть стиль помогут модульные картины. Модульные картины состоят из нескольких частей, которые размещают друг от друга на небольшом расстоянии, но при этом объединенные единым изображением или общим сюжетом. Лучше всего крепить картины на стену, где нет мебели, они являются прекрасным дополнением уюта и атмосферы царящей в комнате.

Подбираем и расставляем мебель

Зонируем и декорируем

Интерьер детской комнаты должен расти вместе с малышом

Оставить комментарий:

Ваше имя:

Номер телефона:

Оценка товара:
1 2 3 4 5
Ваш комментарий:

Также может быть интересно

Оформление интерьера с помощью магнитных панелей

Оформление интерьера детского сада и школы– задача творческая, очень интересная, но при этом и ответственная! Интерьер помещений сильно влияет на формирование характера ребенка и его мировоззрение. На сегодняшний день многие педагоги, психологи, да и родители интересуются возможностями современного оформления учебных учреждений, чтобы помещения, в которых находятся дети, положительно влияли на формирование характера и развитие личностных качеств ребенка. В красивой комнате, обустроенной с учетом индивидуальности ребёнка, его интересов, вырастают творческие (...)

Солнце в детском интерьере

Солнце в детском интерьере
В интерьере помещения, где проводит время ребёнок, важна каждая деталь. Ведь именно здесь малыш играет, кушает и делает первые шаги в развитии. Среда, в которой растет ребенок, в которой формируется его личность, должна способствовать развитию мышления и включать детскую фантазию.
Ребенок дошкольного возраста — это, как правило, сгусток энергии и оптимизма. Ему будет скучно в строгом, спокойном пространстве. Очень важно, чтобы комната, в которой находятся дети, была наполнена яркими и позитивными цветами. Особое место среди (...)

Новинка! Обои для школ и детского сада

https://dou-shkola.ru/-oboi-.html
Предлагаем Вашему вниманию ассортимент обоев для школ, детских садов, детских комнат!
Ассортимент в процессе пополнения. Обратите внимание - мы предлагаем не только обои, но и совет квалифицированного дизайнера, который поможет найти идеальное решение именно для Вашего помещения путем комбинирования различных вариантов обоев и фотообоев.
Звоните за советом, мы всегда рады Вас слышать!
Перейти в раздел ОБОИ (...)

Организация работы по изучению ПДД

Правила дорожного движения – всегда актуальная тема, особенно когда речь касается детей. Знания необходимо периодически освежать и дополнять, а для этого – использовать различные пособия: интерактивные, настольные, настенные, магнитные, с использованием мягких модулей и костюмов.
В идеале – иметь у себя в арсенале функционально разные материалы, ведь некоторые дети легче воспринимают информацию, поданную в форме настольных игр-ходилок, кто-то – в форме карточек-загадок, кто-то – в виде подвижных игр на улице или в зале.
Обучение ПДД – это систематический (...)

Весенние заклички (веснянки) для детей

Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью.
С радостью, радостью,
С великою милостью:
Уроди лен высокий,
Рожь, овес хороший.
***
Весна-красна!
Весна-красна!
На чем пришла?
На чем приехала?
На сошечке,
На бороночке.
***
Весна! Весна красна!
Тепло солнышко!
Приди скорей,
Согрей детей!
Приди к нам с радостью!
С великой милостью!
С льном высоким!
С корнем глубоким!
С хлебом богатым!
***
Ты приди, Весна – веснянка,
Выходи к нам на полянку!
Дружно, дружно, всем народом,
Мы пройдемся хороводом.
Песни , пляски заведем,
Игры разные (...)

Поделки в саду на 8 Марта своими руками

Что может быть для мамы лучше подарка, который сделал ее ребенок да еще своими ручками? Ничего! Только улыбка малыша!
Представляем Вам несколько вариантов для выполнения подарков к 8 Марта, которые Вы можете сделать с детками у себя в детском саду.
1. Поделка на 8 Марта "Веселые зайчики"
Вам понадобится: плотная цветная бумага, белый картон, коробка из-под яиц, палочки для мороженого (7 штук), зеленый пластилин, зеленая и белая краска, клей ПВА, ножницы, кисти для клея и краски.
Палочки делаем разной длины, достаточно 2 видов. Зеленым цветом (...)

Идеи для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста

&nbsp Мелкая моторика – общность всех скоординированных небольших действий, совершаемых руками, кистями и пальцами человека. Достигается совокупностью использования нервной, мышечной, костной, а так же зрительной систем. Данный тип моторики занимает весьма значимое место в устройстве и работе человеческого мозга.
&nbsp
&nbsp Психологи выделяют три вида двигательной активности: Мелкая моторика – работа рук, пальцев, кистей. Крупная моторика – совокупная, общая работа групп мышц. Артикуляционная моторика – отвечает за умение разговаривать, вести (...)

Как украсить зал к 8 Марта

Приближается весна, а с ней первый весенний, всеми любимый праздник – 8 Марта.
В дошкольных учреждениях это праздник мам и бабушек, подготовка к которому начинается задолго до самого праздника. Воспитатели вместе с детьми разучивают стихотворения, песни, танцы, а также готовят небольшие подарки для бабушек и мам своими руками, пригласительные на утренник, где малыши могут продемонстрировать свои таланты для родных и близких.
Подготовка к празднику 8 Марта
Утренники в детском саду – это настоящее событие в жизни малыша, яркие воспоминания о котором (...)

Новый год в детском саду

Новый год – самый чудесный и волшебный праздник, который не только детвора, но и взрослые ждут с нетерпением и трепетом. Веселое время, когда верится в сказку, во все доброе и светлое, и непременно в то, что наши желания и мечты сбудутся , а впереди – новая счастливая жизнь.
Главные участники праздника – это дети. Таинственная атмосфера ожидания праздника чувствуется в декабре во всем и везде, особенно в детском саду.
&nbsp Подготовка к празднику в детском саду
Для того, чтобы праздник прошел успешно, готовиться к нему начинают заранее. Сначала (...)

Как заинтересовать ребенка книгой

Польза чтения очевидна и неоспорима, ведь чтение – это одно из основных средств развития ребенка и формирования его личности. При чтении происходит развитие речи, увеличивается словарный запас, тренируется память, наблюдательность, улучшается мыслительная активность головного мозга, что способствует развитию интеллекта и эрудиции, расширению кругозора. В раннем детстве именно книга является для ребенка источником информации об окружающем мире, его устройстве и правилах, понятий о добре и зле, справедливости и вежливости.
&nbsp Приучайте к книгам с первых (...)

Театральные постановки в школе

На сегодняшний день школа – это то место, где наши дети проводят большую часть дня. Для того, чтобы разнообразить жизнь школы, заполнить досуг школьников интересными событиями при школе работают различные кружки и секции. Большой удачей для развития творческого потенциала ребенка будет наличие в школе театрального кружка.
Организация спектакля – это очень трудоемкий, ответственный и многосторонний процесс, в котором, что очень важно, взрослые и дети все делают вместе, черпая друг у друга вдохновение, навыки общения и необходимые знания.
Чем полезны для (...)

Перемены погоды: как одевать ребенка?

Очень часто мы сталкиваемся с резкой сменой погоды, еще вчера светило солнышко и казалось, что лету не будет конца, а сегодня уже холодный моросящий дождь напоминает нам, что осень вступает в свои права. Именно в такие перемены погоды наибольшая вероятность простудиться, неправильно или несвоевременно отреагировав на изменения в природе. «У природы нет плохой погоды…»
Малыши часто не могут оценить перемены в природе и капризничают, когда нужно сменить легкие сандалики на ботинки или резиновые сапожки, а также надеть теплую кофту или куртку. Поэтому, (...)

Осенние игры для детей

Подвижная игра «А нас дождик не намочит»
В игре участвует сначала небольшое число детей, затем может быть привлечено 10-12 человек. Вместо домиков-стульев можно использовать большой пестрый зонтик, под который дети прячутся по сигналу «Дождик!». Во время прогулки можно предложить детям собирать цветы, ягоды, попрыгать, походить парами. При повторении игру можно усложнить, разместив домики (по 3-4 стула) в разных местах комнаты. Дети должны запомнить свой домик и по сигналу бежать в него.
Мимическая игра «Осень»
Изобразить Раннюю Осень. У Ранней Осени (...)

Нужно ли помогать ребенку делать домашнее задание?

Отгремело 1 сентября, ребенок пошел в школу, кажется можно вздохнуть свободно, но… Рано или поздно перед каждым родителем встают вопросы – нужно ли помогать ребенку делать домашние задания? Как приучить ребенка к самостоятельности? Одни родители прибегают к своему личному опыту, другие, наоборот, считают свой опыт негативным и поступают совершенно противоположно.
&nbsp Распорядок дня школьника При составлении режима дня для школьника руководствуйтесь интересами вашего ребенка, объясните ему основные моменты, зачем они нужны, посоветуйтесь с ним. (...)

Детский сад и его роль в формировании личности ребенка

Детство – это чудесная и уникальная пора нашей жизни, которую каждый из нас вспоминает с улыбкой. Первые шаги в познании мира, первые победы и разочарования, праздники, детский сад – все это веселой чередой проносится в наших воспоминаниях. Именно в детстве формируются основные черты характера человека, происходит становление личности, а также закладывается основа будущего здоровья. Основную роль в этом, наряду с семьей, играет детский сад, где малыш 2-6 лет проводит большую часть рабочего дня.
Детский сад – первая ступень социализации ребенка
Человек в (...)

Адаптация к школе

Школа – это новый этап в жизни ребенка, новая ступенька становления его как личности. Взрослые часто говорят «Вот пойдешь в школу узнаешь…». Получается, что этот новый, неизвестный малышу мир пугает его, волнует, как и все неизвестное, что может проявиться в раздражительности, в плохом сне, а также в отклонении повседневного поведения. Поэтому задача родителей проявить терпение и заботу, чтобы, в общем-то, безобидная ситуация не превратилась в стресс для вашего ребенка.
&nbsp Рассказывайте о школе
Во-первых, расскажите ребенку о школе, как там все (...)

Как научить ребенка убирать игрушки

Детская комната - это особый мир, где царят волшебство, фантазия и, конечно, игрушки. Трудно переоценить роль игрушек в познании мира ребенком, в его интеллектуальном и эстетическом воспитании. Зачастую родители, усердствуя в развитии своего чада, не задумываются о том, сколько и какие игрушки нужны их малышу. В результате игрушки накапливаются, ребенок ими не играется, требует все новые и новые, к тому же возникают проблемы с уборкой детского пространства.
&nbsp Какие требования к детским игрушкам Детские игрушки и игры должны соответствовать возрасту (...)

Технологии с пользой

Как часто вы наблюдаете своего ребенка с мобильным телефоном или планшетом в руках? Стоит лишь отвернуться на минуту как маленькое чадо хватает хрупкую технику и начинает осваивать неизведанный мир электронных технологий. Вы замечали на сколько быстро они понимают, как включить устройство, что нужно нажимать и как запустить любимую игру или мультфильм, с учетом того, что взрослому необходимо для этого некоторое время или даже подробная инструкция. После попыток забрать новую дорогую игрушку у ребенка и услышав в ответ громкий плач или даже истерику, (...)

Зачем и как учить стихи с детьми

Первое знакомство малыша с детской литературой, в частности со стихами, начинается еще в колыбели, когда мама нежным голосочком поет-приговаривает: Баю, баюшки, баю
Не ложися на краю...
Малыш подрастает делает первые шаги и уже декламируем:
Идет бычок качается...
Ритмичность рифмы завораживает ребенка и он готов слушать понравившиеся строки снова и снова, и уже через некоторое время малыш повторяет:
Мишка косолапый
По лесу идет...
Все это происходит произвольно, в удовольствие малышу и на радость маме.
Часто родители задаются (...)